Stejně jako osmé ročníky, si i žáci devátých tříd ověřili, že chemie nás opravdu obklopuje. Nový tématický celek bioorganická chemie je a bude doprovázen častými laboratorními cvičeními a praktickými úlohami.

Stejně jako jiné přírodovědné předměty, je i chemie velmi úzce spojena s praktickými úlohami. Laboratorní cvičení pomáhají žákům zlepšit své praktické dovednosti, například manipulaci s laboratorními pomůckami či odměřování objemů kapalin. Úkoly jsou při praktických hodinách koncipovány tak, aby žáci lépe pochopili vlastnosti a reaktivitu chemických látek. Informace získané pozorováním se žáci učí zapisovat do laboratorních protokolů. Zamýšlí se nad postupem úlohy, nad závěry, které z experimentu vyplývají a učí se reflektovat svou práci.

Vyjmenovaná slova jsou učivo, s kterým se žáci seznámí ve 3. ročníku a provází je celým studiem na základní škole. I když se stále opakuje, není jednoduché se naučit všechny výjimky, které jsou pro češtinu typické.

V naší třídě se zeměpis rozhodně neodehrává jen v lavicích! V poslední hodině jsme se vydali na dobrodružnou cestu po Spojených státech amerických – a to doslova. Připravili jsme pro žáky běhací aktivitu, která spojila pohyb s poznáváním této světové velmoci. Žáci byli rozděleni do týmů a jejich úkolem bylo oběhnout několik stanovišť, z nichž každé bylo zaměřeno na jiné téma.